Trois élèves de terminale ASSP du lycée Fénelon sont intervenues dans la classe de CM1-CM2 A, dans cadre d’un projet scolaire.
Mathilde Morvan, Louane Wallerand et Léna Lesven avaient préparé un questionnaire pour connaître les habitudes des élèves vis à vis du bruit. Ces questionnaires préalablement remplis par les enfants leur ont permis d’affiner leur présentation.
A travers différents supports (diaporamas, vidéos, bandes sons…), les lycéennes ont montré les impacts du bruit sur l’audition.
Les élèves ont découvert dans un premier temps l’anatomie de l’oreille : les élèves volontaires sont venus placer des étiquettes sur les différentes parties du schéma. Chaque élément était défini dans un vocabulaire adapté aux enfants.
Ils ont ensuite découvert l’échelle d’intensité du bruit ainsi que les sons associés à cette échelle.
Les différentes maladies impactant l’audition ont été également présentées : hyperacousie, surdité, acouphènes, autophonie… .
Pour clore cette intervention qui a beaucoup intéressé les élèves, les jeunes filles ont présenté des appareils auditifs, des casques et bouchons de protection.
