{"id":2589,"date":"2022-04-01T14:52:30","date_gmt":"2022-04-01T12:52:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sainte-therese-plouzane.fr\/?p=2589"},"modified":"2022-04-06T09:07:28","modified_gmt":"2022-04-06T07:07:28","slug":"sorties-nature-pour-tous-les-eleves-de-la-gs-au-cm2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sainte-therese-plouzane.fr\/index.php\/2022\/04\/01\/sorties-nature-pour-tous-les-eleves-de-la-gs-au-cm2\/","title":{"rendered":"Sorties “Nature” : pour tous les \u00e9l\u00e8ves de la GS au CM2."},"content":{"rendered":"\n

Toute la semaine, les \u00e9l\u00e8ves de la GS au CM2, accompagn\u00e9s de Yann Ragueneau, animateur Nature, ont effectu\u00e9 des sorties \u00e0 la d\u00e9couverte de leur environnement. Plusieurs th\u00e8mes \u00e9taient propos\u00e9s selon l’\u00e2ge des enfants : balade cont\u00e9e pour les classes de GS et CP-GS, d\u00e9couverte des fleurs sauvages en ville pour les CM2, d\u00e9couverte du lichen pour les CM1 et pour finir d\u00e9couverte des oiseaux pour les classes du CP-CE1 au CE2. Le bois du N\u00e9ven, \u00e0 quelques minutes de l’\u00e9cole, a \u00e9t\u00e9 le cadre de ces sorties.<\/p>\n\n\n\n

Voici le r\u00e9cit de la sortie des GS-CP<\/strong> : <\/p>\n\n\n\n

Lundi 28 mars, nous avons particip\u00e9 \u00e0 une sortie nature avec Yann.<\/p>\n\n\n\n

Nous sommes partis \u00e0 pied de l\u2019\u00e9cole puis nous nous sommes arr\u00eat\u00e9s au lavoir.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons poursuivi notre marche  jusqu\u2019 \u00e0 la Vall\u00e9e de Sainte Anne.<\/p>\n\n\n\n

Sur le chemin, Yann nous a demand\u00e9 de ramasser des objets non vivants.<\/p>\n\n\n\n

Nous nous sommes arr\u00eat\u00e9s au rocher pour faire la mise en commun de nos trouvailles.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons repris la marche jusqu\u2019au bord de la rivi\u00e8re o\u00f9 nous avons fait une pause pour \u00e9couter une histoire accompagn\u00e9e de musique. Moment tr\u00e8s agr\u00e9able !<\/p>\n\n\n\n

Nous sommes all\u00e9s un peu plus loin et nous avons eu un moment r\u00e9cr\u00e9atif. Nous avons poursuivi la cabane commenc\u00e9e par les GS le matin, nous avons jou\u00e9 avec des b\u00e2tons\u2026<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, nous nous sommes r\u00e9partis en 4 ateliers tournants :<\/p>\n\n\n\n

\u2013 observer les insectes \u00e0 l\u2019aide de loupes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

   Les enfants ont beaucoup aim\u00e9 s\u2019agenouiller dans le bois, gratter le sol afin d\u2019identifier des petites    <\/p>\n\n\n\n

   b\u00eates. Ils ont pu les mettre dans des bocaux afin de mieux les observer et tenter ainsi de les<\/p>\n\n\n\n

   retrouver dans le livre.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 retrouver un arbre au toucher.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

   Un  enfant avait les yeux band\u00e9s. L\u2019autre le guidait vers un arbre. A l\u2019aide du toucher uniquement,  <\/p>\n\n\n\n

   l\u2019enfant devait m\u00e9moriser les caract\u00e9ristiques de cet arbre.<\/p>\n\n\n\n

   Une fois de retour \u00e0 son point de d\u00e9part, il pouvait enlever son masque afin de partir \u00e0 la recherche    <\/p>\n\n\n\n

   de l\u2019arbre t\u00e2t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

 \u2013 les aliments grignot\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n

   Yann menait un atelier dans lequel il s\u2019agissait de chercher des aliments grignot\u00e9s par des animaux.<\/p>\n\n\n\n

   Il fallait ensuite retrouver, selon les traces laiss\u00e9es sur les coquilles, de quel animal il s\u2019agissait.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Tableaux<\/strong><\/p>\n\n\n\n

   A l\u2019aide d\u2019un carton recouvert d\u2019un scotch double face, les enfants ont cr\u00e9\u00e9 un tableau avec ce qu\u2019ils   <\/p>\n\n\n\n

   trouvaient dans le bois.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons ensuite repris le chemin de l\u2019\u00e9cole o\u00f9 nous nous sommes install\u00e9s dans l\u2019herbe pour \u00e9couter une nouvelle histoire.<\/p>\n\n\n\n

Nous \u00e9tions ravis de notre apr\u00e8s-midi !<\/p>\n\n\n\n

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Sortie des CE2, jeudi 31 mars : <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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